学习环境作为幼儿教育的“隐形课程”，是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，让幼儿在一个“有准备的学习环境”中去观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪。